Pora przyjrze\u0107 si\u0119 bli\u017cej strukturom sugestii j\u0119zykowej. Ju\u017c wiesz, \u017ce cz\u0119\u015b\u0107 z nich operuje na prostych neurologicznych procesach(np. dzia\u0142anie pami\u0119ci ultrakr\u00f3kkotrwalej) inne na bardziej z\u0142o\u017conym poziomie interakcji spo\u0142ecznych. Ka\u017cdy komunikat wywiera wp\u0142yw..sugestia to takie ukierunkowanie tego wp\u0142ywu, by przynios\u0142o to efekt. W ten czy w inny spos\u00f3b ka\u017cdy komunikat JEST SUGESTI\u0104, warto o tym pami\u0119ta\u0107:>
\n
\nTymczasem przyda si\u0119 przyjrze\u0107 tym sugestiom w spos\u00f3b bardziej zorganizowany(troch\u0119 korzystam z tajemnej \u015bci\u0105gi angielskoj\u0119zycznej troche by nic nie pomin\u0105\u0107..c\u0107\u0107, wyja\u015bnienia s\u0105 moje):<\/p>\n
Bezpo\u015brednie lub po\u015brednie sugestie<\/b>
\nBezpo\u015brednie sugestie, polecenia skierowane s\u0105 bardziej do umys\u0142u \u015bwiadomego. Osoba „\u015bwiadomie” si\u0119 zgadza lub nie. Na tym poziomie sugestie s\u0105 skuteczne o ile pozostaj\u0105 w obr\u0119bie uwarunkowa\u0144 spo\u0142ecznych-relacyjnych.
\n „otw\u00f3rz okno, prosz\u0119.”
\nDu\u017ca ilo\u015b\u0107 polece\u0144 mo\u017cliwa jest w relacji opartej na autorytecie(jakiej\u015b formie delegowanej w\u0142adzy, mocy osobistej)..inaczej z kazdym poleceniem rosnie potencja\u0142 do odrzucenia sugestii lub dzia\u0142ania wbrew niej. Wtransie z jednej strony ro\u015bnie podatno\u015bc na sugestie – z drugiej intensywniej u\u015bwiadamiane s\u0105 wszelkie mo\u017cliwe reakcje. Z tej perspektywy dlatego wlasnie tam gdzie ludzie wpedzani sa w transe bazujace na strachu(zmuszani do pos\u0142usze\u0144stwa)..ten strach musi by\u0107 nieustannie przypominany i od\u015bwie\u017cany, by ludzie wci\u0105\u017c i wci\u0105\u017c wybierali „poprawn\u0105 politycznie” wersj\u0119 zachowania.W dyrektywnej wersji hipnozy do utrzymywania w tym „wagoniku polece\u0144” wykorzystywana jest motywacja klienta. <\/p>\n
Po\u015brednie kierowane s\u0105 do umyslu nie\u015bwiadomego – wywo\u0142uj\u0105 reakcje z omini\u0119ciem \u015bwiadomo\u015bci, tym razem bazuj\u0105c na wcze\u015bniejszych uwarunkowaniach:
\n Czy mog\u0142by\u015b otworzy\u0107 okno?
\nW jaki spos\u00f3b \u0142agodne i potulne \u017cony wychowuj\u0105 sobie m\u0119\u017c\u00f3w? To nie mit..to rzeczywisto\u015b\u0107, wystarczy otworzy\u0107uszy na to ile polece\u0144 w jednym zdaniu mo\u017ce zmie\u015bci\u0107 taki pi\u0119kny delikatny nikomu nie wadz\u0105cy kwiatuszek.:)
\nPo\u015brednie sugestie to tajna bro\u0144 rz\u0105dz\u0105cych z drugiego fotela, szyi kr\u0119c\u0105cej g\u0142ow\u0105..<\/p>\n
\nUkryte polecenia i ukryte pytania<\/b>
\nS\u0105 skierowane do nie\u015bwiadomego umys\u0142u, warunkuj\u0105 reakcje i buduj\u0105 jej potencja\u0142.
\nUkryte polecenia – to polecenia wplecione w interakcj\u0119 za pomoc\u0105 intonacji i(lub) mowy cia\u0142a.
\n Gdy „otworzysz okno” zrobi si\u0119 mniej duszno.
\nJak m\u00f3wimy o ukrytych poleceniach, to mo\u017ce warto od razu doda\u0107 ukryte pytania? to te\u017c dzia\u0142a? Pytania zmuszaj\u0105 umys\u0142 do poszukiwania odpowiedzi..nawet jesli nie jest ona od razu dost\u0119pna na poziomie \u015bwiadomym.
\n „Mo\u017ce by\u015bmy poszli do kina ?”
\nUkryte polecenia to tajna bro\u0144 dominuj\u0105cych os\u00f3b.. <\/p>\n
Truizmy i prawdy wszelakie <\/b>;)
\n „warto czu\u0107 si\u0119 dobrze”
\nPrzyci\u0105gaj\u0105 i rozpraszaj\u0105 uwag\u0119 \u015bwiadomego umys\u0142u..je\u015bli kto\u015b 3 razy m\u00f3wi co\u015b oczywistego pewnie 4 b\u0119dzie te\u017c oczywiste.Prawda to pot\u0119\u017cne narz\u0119dzie perswazji i hipnozy…<\/p>\n
\n A)Truizmy o sensacjach fizjologicznych
\nWzmacniaj\u0105 potencja\u0142 reakcji – czyli nawi\u0105zuj\u0105 i wzmacniaj\u0105 kontakt z nie\u015bwiadomo\u015bci\u0105.”Odruchowe” sprawdzanie czy dana sensacja istnieje w rzeczywisto\u015bci j\u0105 wzmacnia.
\n „Warto jest oddycha\u0107, oddychanie pomaga”<\/p>\n
B) Truizmy o czasie
\n „wcze\u015bniej lub p\u00f3\u017aniej zaczniesz si\u0119 rozlu\u017ania\u0107”..
\n „ma pan 5 minut?..to tylko kilka pyta\u0144”:)
\n Wyczucie i poczucie czasu jest jedna ze z\u0142o\u017conych funkcji bli\u017cej \u015bwiadomo\u015bci..je\u015bli zaburzasz je i zmieniasz, to prosta indukcja transu patrz: kino, teatr, dobra impreza. Jeste\u015b poch\u0142oni\u0119ty i tracisz poczucie czasu.
\nTruizmy o czasie dodatkowo odnosz\u0105 si\u0119 do ogranicze\u0144 \u015bwiadomego umys\u0142u w przetwarzaniu danych: w istocie my\u015blimy i do\u015bwiadczamy „blokowo” kolejkuj\u0105c zadania :) Je\u015bli ustanawiasz nowy „blok czasu obliczeniowego” to jednocze\u015bnie przerywasz istniej\u0105ce procesy zrzucaj\u0105c je na plan dalszy-podj\u0119te one zostan\u0105 po zako\u0144czeniu nowego zadania(patrz: przerwa w pracy).<\/p>\n
Nie wiedza, nie robienie -stwierdzanie niemo\u017cliwo\u015bci i zakazy<\/b>
\n „Nie wiesz co b\u0119dzie si\u0119 dzia\u0142o” „ludzie mog\u0105 spa\u0107 i nie wiedzie\u0107, \u017ce \u015bpi\u0105”
\n „Nie musisz si\u0119 rozlu\u017ania\u0107” „Poczekaj jeszcze chwilk\u0119”
\nStwierdzanie nie mo\u017cliwo\u015bci ustanawia autorytet z jednej strony, z drugiej buduje potencja\u0142 reakcji – co si\u0119 dzieje gdy kto\u015b powstrzymuje reakcj\u0119? Jest ona wzmacniana.
\nDzieje si\u0119 to wprost je\u015bli zakaz zostanie zaakceptowany, czy poprzez wykluczenie mo\u017cliwo\u015bci-je\u015bli zostanie odrzucony.<\/p>\n
\nparadoksalne dzia\u0142anie<\/b>
\n „Nie chce ci sugerowa\u0107, \u017ce za moment si\u0119 rozlu\u017anisz”
\n „Nie powiem ci, \u017ce X jest najlepsze”
\nParadoksalne dzia\u0142anie z jednej strony to test czy sugestia zostaje przyjeta. z drugiej strony przykuwacz i rozpraszacz uwagi swiadomo\u015bci. Paradoksalne dzialanie otwiera drog\u0119 do zwrot\u00f3w w zachowaniu hipnotyzera, buduje pod to potencja\u0142 – jesli sugestia budzi napi\u0119cie, to zmiana kierunku daje ulg\u0119 i mo\u017cna t\u0105 ulg\u0119 zutylizowa\u0107(„Wiesz co? masz racj\u0119”..gdy zrobisz x nie wiesz jaki rezultat uzyskasz..(uff) i tylko robi\u0105c x mo\u017cesz si\u0119 dowiedzie\u0107, \u017ce jest to fajne, przyjemne i przyniesie ci taki rezultat jaki chcia\u0142e\u015b).<\/p>\n
Niedookre\u015blone sugestie<\/b>
\n „W\u0142a\u015bnie tak” „bardzo dobrze to robisz” „\u015bwietnie”
\n „i mo\u017cesz to lub tamto wybra\u0107” „ludzie maj\u0105 potencja\u0142 ukryty w swoim wn\u0119trzu i zwykle nie wiedz\u0105 jak ten potencja\u0142 zostanie wyra\u017cony”
\nWzmacniaj\u0105 potencja\u0142 nie\u015bwiadomej reakcji(„zapewniaj\u0105 wsp\u00f3\u0142prac\u0119 nie\u015bwiadomo\u015bci”). Sa kotwicami wyzwalaj\u0105cymi reakcje oraz procesy poszukiwania odpowiedniej reakcji(o co mu u licha chodzi?:))<\/p>\n
Pokrycie wszystkich mo\u017cliwych sposob\u00f3w reakcji <\/b>
\n „zwykle rozlu\u017anienie zaczyna si\u0119 od g\u0142owy, ale s\u0105 ludzie kt\u00f3rym idzie \u0142atwiej gdy rozlu\u017aniaj\u0105 si\u0119 od st\u00f3p, lub skupiaj\u0105 si\u0119 na najbardziej rozlu\u017anionej cz\u0119\u015bci cia\u0142a”
\n „mo\u017cesz czu\u0107 ulg\u0119, ciep\u0142o, ale mo\u017cesz te\u017c nic nie poczu\u0107”
\nGdy opis pokrywa dost\u0119pn\u0105 reakcje buduje to autorytet w czyim\u015bswiecie..dodatkowo pozwala to ustrukturalizowa\u0107 mo\u017cliwe reakcje..uporz\u0105dkowa\u0107 je w kategorie..po to by wybran\u0105 wzmocni\u0107.<\/p>\n
Pytania negocjuj\u0105ce nowy potencja\u0142 reakcji<\/b>
\n Pytania same z siebie stymuluj\u0105 proces poszukiwa\u0144 reakcji(transowe transderywacyjne poszukiwania…)..<\/p>\n
a) by skupi\u0107 uwag\u0119
\n „r\u0119ka robi si\u0119 ci\u0119\u017csza?”
\n „powieki same opadaj\u0105, prawda?”
\n „podoba si\u0119 pani ta sukienka?”
\n Przykucie uwagi do wewn\u0119trznego do\u015bwiadczenia wzmacnia je.<\/p>\n
b) jako indukcja
\n jako indukcja u\u017cywane s\u0105 pytania w sekwencjach:
\n wolisz mie\u0107 oczy otwarte czy zamkni\u0119te?
\n Wolisz rozlu\u017ani\u0107 si\u0119 szybko czy powoli?
\n pozwolisz sobie na rozlu\u017anienie od g\u00f3ry czy od do\u0142u?
\n itd.
\n Pytania stosowane jako indukcja zwykle sokratejsko prowadz\u0105 do wybranego z g\u00f3ry punktu..niezale\u017cnie od opcji(podw\u00f3jne wi\u0119zi lub pozorne wybory). Za to daj\u0105 poczucie komfortu, \u017ce „\u015bwiadomie” utrzymywana jest kontrola nad procesem.<\/p>\n
c) negocjujace zmiane
\n „w zmianie swojej wagi przecie\u017c chodzi tylko o to by je\u015b\u0107 tyle ile wystarczy, prawda?” Pytania negocjuj\u0105ce zmiane zawieraj\u0105 opisy potencjalnej zmiany..<\/p>\n
Z\u0142o\u017cone sugestie<\/b>
\n czyli sekwencje zachowa\u0144 ustanawiaj\u0105ce sugesti\u0119..
\n zestaw na tak- chyba najbardziej znany..po kilku „prawdach” – sugestia „siedzisz tutaj, masz oczy zamkni\u0119te i mo\u017cesz rozlu\u017ania\u0107 si\u0119 dalej” „to taki pi\u0119kny dzionek, pospacerujmy”<\/p>\n
asocjacje – „i z ka\u017cdym oddechem mo\u017cesz si\u0119 rozlu\u017ania\u0107 bardziej i bardziej, ka\u017cdy oddech pomag\u0105 si\u0119 rozlu\u017ani\u0107” asocjacje to przypisanie znaczenia nie\u015bwiadomemu procesowi..im mocniej ustanowione tym wi\u0119kszy potencja\u0142 reakcji buduj\u0105.<\/p>\n
\n opozycja „lewa r\u0119ka mo\u017ce si\u0119 robi\u0107 l\u017cejsza a prawa ci\u0119\u017csza”. „Napnij napnij mi\u0119\u015bnie..rozlu\u017anij”Du\u017ca cz\u0119\u015b\u0107 z opozycji to frakcjonowanie..ale w istocie opozycyjne reakcje s\u0105 w nas wpisane np. gdy napinamy si\u0119..to rosnie potencja\u0142 rozlu\u017anienia.<\/p>\n
pytania retoryczne – odwracaj\u0105 uwag\u0119 od wcze\u015bniejszej reakcji
\n negatywne dop\u00f3ki,
\n „mo\u017cesz mie\u0107 oczy otwarte dop\u00f3ki nie poczujesz ochoty na ich zamkni\u0119cie”
\n „b\u0119dziemy w lu\u017anym zwi\u0105zku, dop\u00f3ki nie wybierzemy inaczej”<\/p>\n
zaskoczenie,szok – trzeba co\u015b dodawa\u0107? Kto nie wchodzi w trans ma kiepskie \u017cycie seksualne..
\n im silniejsz\u0105 reakcj\u0119 si\u0119 wywo\u0142uje utylizuj\u0105c j\u0105..tym lepsze efekty i lepsze \u017cycie we wszystkich jego wymiarach.<\/p>\n
Implikacje <\/b> je\u015bli – wtedy
\n „je\u015bli usiad\u0142e\u015b, mo\u017cesz zacz\u0105\u0107 si\u0119 rozlu\u017ania\u0107” „i gdy ustalili\u015bmy ju\u017c co wa\u017cne, mo\u017cemy zaj\u0105\u0107 si\u0119 y”<\/p>\n
Implikacje warunkuj\u0105 kontrole nad procesem, zar\u00f3wno kto to robi, oraz w jakim kierunku on biegnie.<\/p>\n
Wi\u0119zi i podw\u00f3jne wi\u0119zi<\/b>
\n Chcesz wej\u015b\u0107 w trans teraz czy p\u00f3\u017aniej?
\n „Mo\u017cesz wchodzi\u0107 w trans powoli i jednocze\u015bnie jaka\u015b cz\u0119\u015b\u0107 ciebie jest ju\u017c w transie”
\n „mo\u017cesz \u015bwiadomie chcie\u0107 jeszcze by\u0107 przytomny a na nie\u015bwiadomym poziomie jest to ju\u017c cz\u0119\u015b\u0107 transu”
\n Wi\u0119zi buduj\u0105 potencja\u0142 pozytywnej reakcji, podw\u00f3jne wi\u0119zi..pokrywaj\u0105 tak\u017ce reakcje wynik\u0142e ze sprzeciwu.
\n Uwaga i mo\u017cliwo\u015b\u0107 wyboru pozornie zostaje ograniczona..pozornie bo dzieje sie to w obrebie danej motywacji czy relacji.<\/p>\n
Komunikacja wielopoziomowa: metafory, analogie. <\/b>
\n „rozlu\u017anienie jak gdy po pe\u0142nym wra\u017ce\u0144 dniu zasypiasz odczuwaj\u0105c satysfakcj\u0119, rado\u015b\u0107”
\n „dawno dawno temu..x” – czyli dowolna bajka ;)
\nCa\u0142a nasza komunikacja jest tak naprawde metaforyczna. Metafory i opowiastki przez swoj\u0105 niedookreslonosc stymuluj\u0105 poszukiwanie reakcji..zupelnie jak dobra sztuka teatralna stymuluje skojarzenia z codziennego \u017cycia i ludzie po wyj\u015bciu zastanawiaj\u0105 si\u0119 nad swoim codziennym do\u015bwiadczeniem i cz\u0119sto nawet zmieniaj\u0105 zdanie i zaczynaj\u0105 u\u017cywa\u0107 innych interpretacji ;)<\/p>\n
i troszk\u0119 pochodz\u0105cych z tzw „wzorc\u00f3w miltona” <\/b><\/p>\n
1. Czytanie w my\u015blach
\n „Wiem, \u017ce zastanawiasz si\u0119 co b\u0119dzie dalej”
\n czytanie w my\u015blach ukierunkowywuje my\u015blenie..im mniej sprecyzowane tym bardziej stymuluje naturalne transowe procesy..mo\u017cesz si\u0119 domy\u015bla\u0107 dlaczego?<\/p>\n
2. Ocenianie
\n „I to dobrze jest si\u0119 zastanawia\u0107”..gdy oceniasz wewn\u0119trzne procesy wzmacniasz je..<\/p>\n
3. przyczyna i efekt
\n I zamkni\u0119cie oczu przywo\u0142a rozlu\u017anienie..im bardziej oczywista przyczyna i zwiazany z nia oczywisty efekt tym lepiej:) I im bardziej si\u0119 zastanawiasz tym wi\u0119cej rozumiesz.<\/p>\n
4. R\u00f3wnowa\u017cniki
\n to oznacza przypisywanie znaczenia. „rozlu\u017aniasz si\u0119 bardziej i bardziej a to znaczy, \u017ce za moment wyda\u017cy si\u0119 co\u015b cudownego” <\/p>\n
5. Presupozycje
\n czyli ukryte za\u0142orzenia w zdaniu i s\u0142owach :) W zasadzie ca\u0142a hipnoza to budowanie kolejnych presupozycji zwi\u0105zanych z rozwi\u0105zaniem. Ciekawi mnie jak szybko jeste\u015b w stanie to sobie u\u015bwiadomi\u0107 teraz? za moment? ;)<\/p>\n
6. Kwantyfikatory og\u00f3lne
\n Ka\u017cdy cz\u0142owiek ma sw\u00f3j spos\u00f3b na relaks. Ka\u017cdy cz\u0142owiek mo\u017ce si\u0119 rozlu\u017ani\u0107 teraz.
\n Kwantyfikatory og\u00f3lne.<\/p>\n
7. operatory modalne
\n Mo\u017cesz, mo\u017cliwe jest … tak, w transie mo\u017cesz wiele wi\u0119cej.<\/p>\n
8. nominalizacje
\n Czy wiesz jak wa\u017cne jest zrozumienie?
\n Hipnotyzowanie to \u0142atwy proces. Nominalizacje to rzeczowniki „odczasownikowe”, ustanowienie procesu jako rzeczy..tak dzia\u0142a nasz umys\u0142 i jezyk, tworzy nominalizacje dla wielu proces\u00f3w. Patrz: Szcz\u0119\u015bcie, Mi\u0142o\u015b\u0107, WOlno\u015b\u0107..wiekszo\u015b\u0107 warto\u015bci to nominalizacje proces\u00f3w!<\/p>\n
9. niedookreslenia
\n I mo\u017cesz robi\u0107 tak dalej.. w\u0142a\u015bnie tak – chodzi o stymulowanie i wzmacnianie ju\u017c dziej\u0105cych si\u0119 proces\u00f3w.<\/p>\n
11. brak wskaznika odniesienia
\n Ludzie potrafi\u0105.. cz\u0142owiek mo\u017ce.. brak specyfikacji do kogo si\u0119 to tyczy..nie\u015bwiadomo\u015b\u0107 przyjmuje wszystko do siebie osobi\u015bcie, bo to wszystko tw\u00f3j umys\u0142 i twoje do\u015bwiadczenie.<\/p>\n
12. niedookreslone por\u00f3wnania
\n I to jest mniej lub bardziej dobra rzecz.. jaka ? stymuluje proces nieswiadomego poszukiwania reakcji.
\n13. potwierdzenie bierz\u0105cego do\u015bwiadczenia – to ju\u017c wiesz :) Buduje wi\u0119\u017a z nie\u015bwiadomo\u015bcia i potencja\u0142 reakcj.
\n14 podw\u00f3jne wi\u0119zi :) Nie\u015bwiadomy umys\u0142 s\u0142yszy i wie jak reagowa\u0107..<\/p>\n
15. postulaty konwersacyjne – czyli wszystkie nieprawda\u017c? prawda\u017c? wyzwalaj\u0105 nawykowy potencja\u0142 reakcji.
\n16. z\u0142orzone cytaty: A pewnego dnia trener opowiedzia\u0142 mi jak by\u0142 na treningu u richarda bandlera i ten opowiada\u0142 histori\u0119 o miltonie ericksonie, jak ten uczy\u0142 student\u00f3w m\u00f3wi\u0105c do nich „Ca\u0142a hipnoza to nauka komunikacji z nie\u015bwiadomym umys\u0142em..itd”. Pietrzenie cytatu to rozpraszanie uwagi umys\u0142u swiadomego, dodatkowo pozwala on wprost przej\u015b\u0107 do wydawania, polece\u0144..przenosz\u0105c do zupe\u0142nie innego \u015bwiata reakcji w kt\u00f3rym hipnotyzer mo\u017ce powiedzie\u0107 po prostu: wejd\u017a w trans.<\/p>\n
17. naruszenia ogranicze\u0144 rzeczywistosci
\n „i wtedy krzes\u0142o powiedzia\u0142o: rozu\u015bnij si\u0119” :) Rzeczywisto\u015b\u0107 transu to \u015bwiat wewn\u0119trzny, wszystko jest mo\u017cliwe.. a gdy zaakceptowana zostanie transowa logika – to trans.<\/p>\n
18. wieloznaczno\u015bci – stymuluj\u0105 wieloprocesowo\u015b\u0107 i wielopoziomowo\u015b\u0107 przetwarzania. Po angielsku your unconcious mind can to wieloznaczno\u015b\u0107 fonetyczna. Rozlu\u017anij d\u0142onie, rozlu\u017anij stopy, \u0142ydki i uda ci si\u0119 rozlu\u017ani\u0107 ca\u0142kowicie.<\/p>\n
Uff..to taki zarys werbalnej cz\u0119\u015bci komunikacji hipnotycznej.. zarys, bo tak naprawd\u0119 ca\u0142o\u015b\u0107 jest hipnotyczna. Ludzie porozumiewaja sie ze sob\u0105 strukturalizuj\u0105c wzajemnie swoje transe.. ale zauwa\u017cenie wzorc\u00f3w, lub przynajmniej cz\u0119\u015bci z nich otwiera drog\u0119 do bardziej \u015bwiadomego u\u017cytkowania tego procesu. Teraz zajmiemy si\u0119 sk\u0142adaniem tego raz po raz ustrukturalizowany proces.
\nC.D.N.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Pora przyjrze\u0107 si\u0119 bli\u017cej strukturom sugestii j\u0119zykowej. Ju\u017c wiesz, \u017ce cz\u0119\u015b\u0107 z nich operuje na prostych neurologicznych procesach(np. dzia\u0142anie pami\u0119ci ultrakr\u00f3kkotrwalej) inne na bardziej z\u0142o\u017conym poziomie interakcji spo\u0142ecznych. Ka\u017cdy komunikat wywiera wp\u0142yw..sugestia to takie ukierunkowanie tego wp\u0142ywu, by przynios\u0142o to efekt. W ten czy w inny spos\u00f3b ka\u017cdy komunikat JEST SUGESTI\u0104, warto o tym pami\u0119ta\u0107:><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-519","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"yoast_head":"\n